Un programma per insegnanti in Minnesota è stato accusato di limitare i diritti in base alla razza.

Prima volta su Fox: Un importante gruppo di controllo dell’istruzione ha pubblicato questa settimana un rapporto in cui sostiene che i partenariati di preparazione degli insegnanti finanziati dallo stato in Minnesota limitano chiaramente l’ammissibilità in base alla razza. Ciò può essere considerato una violazione della legge federale.

Secondo il rapporto Minnesota Educators Partnership (MEP), pubblicata da Defending Education, è una partnership tra MSU Mankato e diversi distretti scolastici del Minnesota meridionale. Gestisce diversi programmi di formazione degli insegnanti limitati ai candidati neri, indigeni e persone di colore (BIPOC), anche se sono finanziati con i dollari dei contribuenti attraverso il Dipartimento dell’Istruzione del Minnesota.

Secondo il rapporto, la partnership riceverà 1,5 milioni di dollari in sovvenzioni statali nel 2023 come parte del programma “Grow Your Own” (GYO) del Minnesota. È progettato per reclutare e formare insegnanti per lavorare nelle scuole. nello Stato con l’obiettivo di diversificare il personale docente.

Il rapporto si concentra su due cosiddette iniziative MEP. “Teachers of Tomorrow”, rivolto agli studenti delle scuole superiori, e “Teaching Fellows”, un percorso per adulti progettato per aiutare i partecipanti a ottenere la licenza di insegnamento.

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I documenti del programma ottenuti dall’iniziativa Defending Education for the Teaching Fellows affermano che è “aperto ai candidati neri, indigeni o persone di colore (BIPOC)” e richiedono che i partecipanti lo siano. Alcuni documenti di domanda richiedono ai candidati di selezionare la casella che indica che sono BIPOC per poter presentare domanda.

Oltre ai requisiti di qualificazione, il rapporto evidenzia anche le regole basate sulla razza che governano il funzionamento delle partnership. Secondo la documentazione del programma Tutte le decisioni sui progetti per il Teaching Fellows Program sono prese dal Consiglio. “Deve essere la maggioranza delle persone di colore.”

Il rapporto Defending Education sostiene che i dati statali supportano le loro preoccupazioni. E fa riferimento a un rapporto del Dipartimento dell’Istruzione del Minnesota del 2024 che mostra che in molti distretti partecipanti, il 100% dei partecipanti al Parlamento europeo si identifica come “nero o indigeno”.

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Erika Sanzi, direttrice senior delle comunicazioni per la difesa dell’istruzione, ha dichiarato a Fox News Digital che tali azioni potrebbero violare il titolo VI della legge sui diritti civili. Vieta la discriminazione sulla base della razza nei programmi che ricevono finanziamenti federali.

“I programmi basati sulla razza del Minnesota per aspiranti insegnanti sono probabilmente illegali. E non sarei sorpreso se i funzionari federali decidessero di dare un’occhiata più da vicino”, ha detto Zanzi a Fox News Digital.

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“L’obiettivo di diversificare il percorso formativo non è un problema. Ma la discriminazione sulla base della razza lo è.”

In una dichiarazione a Fox News Digital, un portavoce di MSU-Mankato ha dichiarato a Fox News Digital: “L’accesso all’istruzione per tutti gli studenti è una delle dieci priorità principali della Minnesota State University. Questi sono i valori fondamentali di Mankato come istituzione e siamo orgogliosi dell’impegno della nostra istituzione per un ambiente inclusivo in cui tutti sono i benvenuti”.

“La Minnesota State University, Mankato, soddisfa tutti i criteri di finanziamento stabiliti dal programma Grow Your Own del Dipartimento dell’Istruzione del Minnesota e dalla legge del Minnesota. Il sito web del Minnesota State Mankato fornisce ulteriori informazioni sulla Minnesota Educators Partnership, Teachers of Tomorrow e altro ancora.”

Il rapporto arriva mentre l’amministrazione Trump cerca di reprimere le misure sulla diversità. Uguaglianza, inclusione e inclusione (DEI) nelle scuole di tutto il paese sotto forma di ordini esecutivi volti a garantire che i finanziamenti federali non siano assegnati a giurisdizioni o istituzioni che si concentrano su programmi di studio o pratiche di assunzione basati sulla razza.