Giovedì 5 febbraio 2026 – 18:17 WIB
VIVA – Il governo ha impostato il sistema educativo nelle scuole durante il mese del Ramadan 2026 per enfatizzare il rafforzamento dell’educazione religiosa come un modo per costruire il carattere, aumentare la fede e soddisfare il diritto degli studenti ad apprendere in modo equilibrato.
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Il ministro coordinatore per lo sviluppo umano e la cultura (Menko PMK) Pratikano ha sottolineato che il mese del Ramadan è uno slancio importante per il settore dell’istruzione per inculcare valori religiosi e nobili morali tra gli studenti.
“Il Ramadan è uno slancio per l’educazione del carattere. Pertanto, la nostra educazione mira a rafforzare i valori religiosi degli studenti secondo la religione e il credo, nonché a sviluppare consapevolezza sociale e abitudini positive”, ha affermato Pratikano all’incontro ministeriale (RTM) a Giakarta, giovedì 5 febbraio 2026.
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Secondo Pratikano, l’apprendimento durante il Ramadan non è solo orientato al rendimento scolastico, ma anche allo sviluppo di abitudini di fede, pietà e comportamenti religiosi e sociali positivi negli ambienti scolastici e comunitari.
In questa politica, il governo incoraggia le unità educative a ottimizzare i programmi di educazione religiosa adattati alla fede di ogni studente. Per gli studenti musulmani, le attività del Ramadan includono Al-Qur’an Tadaroos, Express Islamic Boarding School, Studi islamici, nonché attività di sviluppo morale che aiutano ad aumentare la fede e la taqwa.
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Nel frattempo, gli studenti non musulmani vengono ancora agevolati attraverso la guida spirituale, l’approfondimento dell’educazione religiosa e altre attività religiose secondo le rispettive fedi, in modo che tutti gli studenti continuino a sperimentare un apprendimento significativo durante il mese del Ramadan.
Oltre all’educazione religiosa, le attività durante il mese del Ramadan sono dirette anche a rafforzare il carattere sociale degli studenti attraverso attività educative e di consapevolezza sociale, come la condivisione del taqzil, la zakat e la distribuzione di beneficenza, nonché gare religiose tra cui gare di preghiera, Musabakah Tilawatil Quran (MTQ) e quiz religiosi.
“Vogliamo che i bambini imparino l’empatia, la cooperazione reciproca e l’assistenza sociale. Un Ramadan a misura di bambino deve essere pieno di attività che costruiscono il carattere, comprese le sette abitudini del Grande Movimento dei Bambini Indonesiani, un’ora di camminata senza gadget e altre attività positive.”
L’esito dell’incontro ha inoltre concordato un piano educativo per il Ramadan 2026, che prevede l’apprendimento al di fuori delle unità educative dal 18 al 20 febbraio 2026, l’istruzione in presenza dal 23 febbraio al 16 marzo 2026 e le vacanze post-Ramadan dal 23 al 27 marzo 2026.
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Il Ministro Coordinatore dello Sviluppo Umano e della Cultura incoraggia i governi regionali e le unità educative a seguire queste politiche con misure tecniche adeguate e pertinenti senza diminuire gli elementi delle politiche nazionali, in modo che l’istruzione durante il Ramadan diventi veramente un mezzo per rafforzare l’educazione religiosa e il carattere degli studenti.
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