Quando Tiara Davis tornò a scuola a 30 anni dopo aver avuto tre figli, non voleva essere coinvolta nel campus. Voleva solo “abbassare la testa e laurearsi”.
Ma mentre procedeva al Kennedy-King College di Englewood, uno dei college cittadini di Chicago, incontrò un coordinatore con un milione di lauree che lo incoraggiò a iscriversi al programma no-profit. Ora attribuisce il merito al supporto e alle risorse che gli ha fornito di averlo mantenuto sulla buona strada per conseguire una laurea in informatica a maggio.
La Davis aveva già abbandonato il college in passato e dice che senza il programma sarebbe stata destinata a farlo di nuovo. Si prepara invece a conseguire una laurea quadriennale.
“Avevo uno sconto del 1.000%”, ha detto Davis. “Stavo arrivando per un certificato avanzato. Me ne andrò con una laurea e mi trasferirò per conseguire la laurea. Non era affatto nel piano, ma è stato grazie a risorse come questa che mi hanno fatto capire: ‘Ehi, potrebbero esserci di più.'”
Gli studenti dei community college come Davis che frequentano i corsi di laurea One Million con sede a Chicago hanno maggiori probabilità di conseguire titoli e di vedere salari più alti dopo la laurea, un Lo studio è stato pubblicato mercoledì Trovato dall’Inclusive Economy Lab dell’Università di Chicago. L’impatto è ancora maggiore quando gli studenti iniziano a ricevere aiuti già nel passaggio dalla scuola superiore al community college.
I ricercatori affermano che i risultati rafforzano il caso Il supporto avvolgente può migliorare i risultati degli studenti Nel mondo del lavoro, sia che siano incorporati in un college o offerti da un’organizzazione esterna.
Finanziato principalmente da sovvenzioni e donazioni, One Million Degrees collabora con i college cittadini e spesso lavora con studenti di college comunitari di prima generazione e a basso reddito. Gli studenti possono presentare domanda mentre frequentano la scuola superiore o se sono iscritti al community college.
Gli studenti vengono quindi abbinati a un coordinatore del programma che può metterli in contatto con vari supporti finanziari, accademici, professionali e personali. Potrebbe essere utile per trovare tutoraggio o assistenza all’infanzia. Il programma prevede anche uno stipendio annuale compreso tra 750 e 1.000 dollari che gli studenti a tempo pieno possono trattenere per coprire le spese universitarie come libri e trasporti, a condizione che superino le lezioni e partecipino alle riunioni richieste.
“Si tratta davvero di incontrare gli studenti laddove sono le loro esigenze e di mirare al supporto”, ha affermato Kelly Hallberg, coautrice dello studio e direttrice scientifica dell’Inclusive Economics Lab.
Sulla base delle informazioni recentemente pubblicate Ricerca pubblicata nel 2022 da cui è emerso che gli studenti avevano maggiori probabilità di rimanere al community college durante il primo anno se ricevevano il supporto completo fornito da One Million Degrees.
Ora, i benefici a lungo termine del programma stanno emergendo man mano che gli studenti crescono e intraprendono ulteriori studi e carriere.
Tiara Davis parla agli altri studenti del Kennedy-King College in occasione di un evento della Student Government Association dell’11 marzo. Dice che il sostegno che ha ricevuto da un coordinatore del programma presso A Million Degrees è stata la chiave per impedirle di abbandonare gli studi mentre lottava per conciliare i compiti scolastici con la perdita di sua nonna.
L’iscrizione al programma era fortemente correlata al continuo successo formativo e lavorativo, in particolare per gli studenti che avevano iniziato il programma prima e avevano partecipato più a lungo.
Gli studenti che stavano prendendo in considerazione l’università ma non erano sicuri di andarci hanno tratto grandi benefici dall’aiuto extra, ha detto Holberg.
“Si tratta sostanzialmente di prendere un potenziale studente non universitario e renderlo non solo uno studente universitario, ma uno studente universitario che ha maggiori probabilità di completare il corso. Per quegli studenti, “il programma ha avuto davvero l’impatto maggiore”, ha detto Hallberg.
Gli studenti che hanno partecipato a un milione di lauree avevano maggiori probabilità di conseguire una laurea. I ricercatori hanno scoperto che il 63% degli studenti che hanno partecipato al programma hanno conseguito una laurea di qualche tipo entro otto anni, rispetto al 55% dei loro coetanei che non hanno ricevuto lo stesso sostegno.
Per condurre lo studio, i ricercatori hanno esaminato gli studenti che hanno fatto domanda per un milione di corsi di laurea iniziati nel 2016. Gli studenti sono stati inseriti in una lotteria e circa la metà è stata selezionata per partecipare e l’altra metà è servita come gruppo di controllo.
Lo studio ha poi monitorato l’istruzione, l’occupazione e i salari di circa 5.000 studenti nell’arco di sei-otto anni.
Anche gli studenti che hanno fatto domanda al programma alle scuole superiori hanno ottenuto guadagni più alti rispetto ai loro colleghi che non facevano parte del programma One Million Degree. Sette anni dopo l’inizio del programma, i partecipanti guadagnavano in media quasi 14.000 dollari in più all’anno rispetto agli studenti che non si erano iscritti.
Gli studenti che hanno partecipato al programma avevano anche maggiori probabilità di trovare un lavoro stabile, soprattutto se avevano fatto domanda per un milione di lauree mentre erano al liceo.
La ricerca, che è ancora in corso, indica i modi in cui un supporto completo e personalizzato per gli studenti può modellare il loro futuro, ha affermato Hallberg. Il programma, ad esempio, aiuta gli studenti a registrarsi per le lezioni e a fare domanda per posti di lavoro o università quadriennali. A volte, il supporto per l’ascolto è disponibile quando gli studenti ne hanno bisogno.
La Davis, che vive a Gresham, Auburn, ha detto che One Million Degrees l’ha aiutata a trovare l’equilibrio nel prendersi cura dei suoi tre figli e dei due cugini mentre piangeva la morte di sua nonna, che l’ha cresciuta.
Ricorda una conversazione di un’ora con il coordinatore del programma poco dopo la morte di sua nonna, l’anno scorso. Era sopraffatto e pensava di abbandonare di nuovo, ma il suo entusiasmo gli ha ricordato che voleva andare avanti, ha detto.
“Il supporto è tutto, soprattutto quando parli con mamme e studenti non tradizionali, perché siamo quel supporto per tutti gli altri”, ha detto. “È quasi come una soluzione decisiva, perché hai qualcuno su cui puoi contare quando non hai tutte le risposte.”
Link alla fonte: chicago.suntimes.com